CRISC™ - Les crédits CPE

Ces activités comprennent les réunions et programmes des chapitres de l’ISACA, des séminaires (en présentiel aussi bien qu’en ligne), des ateliers, des conférences et des programmes connexes. Le gain de CPE dépend du nombre d’heures de participation du professionnel certifié CRISC™. Vous gagnerez au moins 1 heure de crédit en participant aux réunions d’un chapitre de l’ISACA, quelle que soit leur durée réelle.

Important: vous devez concerver une preuve de participation aux réunions et aux programmes des chapitres car ces activités ne sont pas actuellement rapportées dans la base de données de l’ISACA.

Ces activités comprennent des formations internes en entreprise, les cours suivis en université, conférences, séminaires, ateliers et réunions professionnelles et les activités connexes non parrainés par l’ISACA. En outre, des heures de CPE peuvent également être obtenues à partir des cours de révision de certification si ces cours font progresser les connaissances ou les compétences ou les connaissances dans les domaines de la certification CRISC™. Les certifiés CRISC™ gagnent des heures de CPE en fonction de leur nombre d’heures de participation active. (Voir la section Calcul des heures de CPE).

De plus, les cours universitaires terminés avec succès dans des domaines connexes, (incluant les cours universitaires en ligne), rapportent un crédit de 15 heures de CPE par semestre et 10 heures de CPE par trimestre (1 semestre = 15 semaines de cours; 1 trimestre = 10 semaines de cours).

Ces activités comprennent des cours structurés conçus pour l’auto-apprentissage qui offrent des heures de CPE. Ces cours ne seront acceptés que si le fournisseur de cours délivre un certificat d’achèvement et que le certificat contient le nombre d'heures CPE gagnées pour le cours. Un score de passage réussi sur n’importe quel quiz du Journal ISACA peut également vous rapporter 1 heure de CPE. Si vous êtes membre de l’ISACA, la participation à un événement en ligne sponsorisé par l’ISACA (par exemple: Salons virtuels, webinaires, etc.) peut aussi vous rapporter des heures supplémentaires de CPE. Pour une liste mise à jour des évènements en ligne, veuillez visiter www.isaca.org/training-and-events/online-training.

Veuillez noter que le quiz du Journal ISACA et les activités d’apprentissage en ligne de l’ISACA peuvent être comptabilisés (plus d'une fois) pour chaque certification ISACA détenue.

Cette activité se rapporte au passage d’autres examens de certification professionnelle en relation avec votre certification CRISC™. Deux heures de CPE sont obtenues pour chaque heure d’examen lorsque celui-ci est réussi.

Ces activités comprennent le développement et la prestation de présentations éducatives professionnelles et le développement de cours d’auto-apprentissage / d’enseignement à distance liés aux domaines de la certification CRISC™.

Pour les présentations et les cours (tous types), les heures de CPE attribuées représentent cinq fois le temps de présentation ou le temps estimé pour suivre le cours pour la première livraison (par exemple, une présentation de deux heures rapporte dix heures de CPE) et le nombre réel d’heures de présentation pour la deuxième prestation du même cours. Aucune heure de CPE supplémentaire n’est attribuée pour des présentations ultérieures du même matériel à moins que le contenu ne soit substantiellement modifié.

Pour les cours d’auto-apprentissage / d’enseignement à distance, une heure de CPE est attribuée pour chaque heure passée à améliorer / maintenir le cours, dans la limite de deux fois le temps estimé pour suivre le cours.

Ces activités comprennent la publication et / ou la révision de documents directement liés à la profession. Les soumissions doivent correspondre à une publication formelle ou sur un site Web et une copie de l’article ou l’adresse du site Web doit être fournie sur demande. Pour les livres et les monographies, la table des matières et la page de titre doivent être disponibles. Les heures de CPE obtenues correspondent au nombre réel d'heures nécessaires pour réaliser ou réviser le matériel.

Cette activité concerne le développement ou la révision de questions d’examen ou de documents de préparation. Chaque question acceptée par le comité d’examen de l’ISACA rapporte deux CPE. Pour la révision des documents, les heures réelles sont attribuées dans le cadre du processus de revue des matériels de préparation aux examens.

Ces heures peuvent être comptabilisées pour chaque certification ISACA détenue (plus d’une fois).

Ces activités comprennent la participation active, au sein de l’ISACA, à un conseil d’administration, un comité, un sous-comité, un groupe de travail ou une participation active en tant que responsable d’un chapitre. Une heure CPE est attribuée pour chaque heure de participation active. La participation active comprend, mais sans s’y limiter, le développement, la mise en œuvre et / ou la maintenance d’un site Web de chapitre.

Ces activités peuvent être comptabilisées plus d’une fois, pour chaque certification ISACA détenue.

Ces activités correspondent au travail effectué pour l’ISACA et d'autres organismes qui contribuent à la profession (c.-à-d. recherche & développement, élaboration d’un manuel de préparation à un examen de certification, contribution à un centre de connaissances, revue par les pairs).

Cette activité correspond aux efforts de mentorat directement liés à l’encadrement, à la révision ou à l’aide à la préparation aux examens ou à la fourniture d’une aide professionnelle tout au long du processus d’accréditation au niveau de l’organisation, du chapitre ou de l’individu. L’activité de mentorat doit être une activité de soutien à une personne spécifique pour préparer un examen ISACA ou une aide à son développement de carrière. Une heure CPE est attribuée pour chaque heure d’assistance réalisée.

Ces activités comprennent des présentations commerciales de produits ou de ventes spécifiques au systèmes liés aux domaines de la certification CRISC™.